期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省会宁县第四中学生物教研组
年 份:2010
期 号:1
起止页码:76-76
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着新课程改革的不断深入实施,提高生物学课堂教学效率己成为现代生物教学的一个重要理念。新课程的课堂关注学生的个体差异,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生多方面的能力,使每个学生都能得到充分的发展。如何在新课程背景下提高生物课堂教学效率,是我们每位生物教师都必须认真探索的问题。笔者认为,课堂教学效率的提高,关键在于做好以下几点:
关 键 词:课堂教学效率 新课程背景 生物教学 学生主动参与 新课程改革 个体差异 生物教师 生物学
分 类 号:G434[教育学类] G424.74]
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