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应用型人才培养中的线性代数课程教学模式的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]德州学院数学系,山东德州253023
基 金："十一五"国家课题(FIB070335-A2-14)
年 份：2009
卷 号：25
期 号：12
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：线性代数是培养学生用数学的思想、方法解决问题的能力、素质的一门重要课程.对于以培养应用型人才为目标的院校来说,它又是实现工科人才培养目标不可缺少的重要环节,在育人方面有其独特的作用.本文分析了传统的线性代数课程教学中存在的问题,结合作者几年的教学实践,给出了工科线性代数课程教学改革的定位和目标,提出了线性代数课程的改革思路,对新的人才培养模式下的线性代数教学改革进行了探讨.
关 键 词：线性代数 应用型人才 教学方法 教学模式 教学体系
分 类 号：G642]
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