期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]灌云县实验中学,江苏连云港222200
年 份:2009
期 号:36
起止页码:216-216
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:传统的初中体育教学课堂内容单一,教学方法单调,课堂内容死气沉沉,学生的主导作用没有得到有效发挥。笔者结合长期教学实践经验,提出初中体育教学中学生主导作用发挥的三大途径:教学内容设计从学生出发;教学过程中充分尊重学生的自主性;教学评价提高学生的参与性。只要做到上述三个方面,学生的主导作用必然能得到有效提升。
关 键 词:初中体育教学 学生 主导作用 发挥
分 类 号:G633.96[教育学类]
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