期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃联合大学教育学院
年 份:2009
期 号:12
起止页码:34-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教学改革在我国教育实践领域,一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念,因此对教学改革的一些关键属性进行分析确认,提升到理论概念层面,对于教学改革是很有意义的。对于教学改革,若从其性质以及之于教育或教学的根本性、必然性、必要性和实在性等方面进行一些分析考察,必然会得出五个主要结论:教学改革是教学方式去旧立新的过程,是学校教学生存的法则,是全面发展的必然要求,是提高教学质量的基本途径,是深化教育改革的实在领域。
关 键 词:教学改革 教学方式 教学生存 全面发展 教育质量 实在领域
分 类 号:G642.0] G40[教育学类]
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