期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁夏师范学院医学院,固原756000
年 份:2009
卷 号:8
期 号:11
起止页码:1382-1384
语 种:中文
收录情况:IC、普通刊
摘 要:目的探讨PBL结合CBS教学法在医学遗传学教学中应用的可行性及教学效果。方法在医学遗传学教学中,将本校2007级临床一班设为对照组,采用传统的讲授教学法,将2007级临床二班设为实验组,进行PBL结合CBS教学法的尝试。结果期末考试结果显示,实验组的平均成绩显著高于对照组(P<0.01)。调查问卷结果显示,多数学生认为PBL结合CBS教学法能活跃课堂气氛、激发学习兴趣、培养良好的医学思维方式。结论PBL结合CBS教学法对提高遗传学的教学质量和提高学生的综合素质具有积极意义。
关 键 词:PBL CBS 遗传学应用
分 类 号:G642.0] R394[教育学类]
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