期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中央教育科学研究所高等教育研究中心
基 金:全国教育科学"十一五"规划2009年度立项国家重点课题"高等教育发展性评价研究"(课题编号:AIA090007)的研究成果之一
年 份:2009
期 号:11
起止页码:10-29
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现有高校评价是根据高校既有存量进行的绝对评价,难以反映高校投入、产出的增长效益。高校绩效评价则是依据产出与投入之比对高校进行的相对评价。通过对72所高校进行绩效评价表明,绝对评价得分高的学校,绩效评价不一定高,绝对评价得分低的学校,绩效评价不一定低。绩效评价对丰富高校评价内容和方式、合理配置高校资源有重大意义。
关 键 词:评价报告 绩效评价 高等学校 教育部直属高校 高校评价 绝对评价 高校发展 办学实力
分 类 号:G633[教育学类] G641
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