期刊文章详细信息
从心理学角度谈小学数学教育游戏的设计
From Psychological Point of View to Primary Mathematics Education Game Design
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学教育技术学院
年 份：2009
期 号：33
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育游戏已应用于小学数学、英语、科学等科目中，并取得一定的成效。小学数学作为数学教育的基础部分，如何对其进行合理、有效的教育游戏的设计，且满足小学生身心发展的需要？从心理学角度出发，重点分析小学生心理特征以及小学数学教育游戏的设计原则。
关 键 词：心理学 小学数学 教育游戏
分 类 号：G623.5[教育学类]
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