文献类型：期刊文章

作　　者：臧伟进[1] 王渊[2] 赵铭[1] 刘进军[3] 谢小鲁[4] 马欣[1]

机构地区：[1]西安交通大学医学院药理学系 [2]西安交通大学医学中心 [3]西安交通大学医学院生理与病理生理学系 [4]西安交通大学西安医院心内科,西安710061

出　　处：《中国药理通讯》

年　　份：2009

卷　　号：26

期　　号：4

起止页码：33-34

语　　种：中文

收录情况：内刊

摘　　要：以问题为导向的学习（Problem—Based Learning，简称PBL）是1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创，后来在美国医学教育中得到精炼和发展。作为一种全新的教学模式，PBL在1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议上被提议向全球推广。目前PBL已成为国际上较为流行的教学模式，正逐渐成为我国医学教学模式改革的趋势。

关 键 词：PBL教学模式 医学教学改革 西安交通大学  以问题为导向 医学教学模式 医学教育 神经病学 加拿大  

分 类 号：R-4] R318.11