文献类型：期刊文章

作　　者：张秋山[1] 金天星[2]

机构地区：[1]北京大学教育学院 [2]河北大学青年发展研究中心

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》

基　　金：河北省教育厅2006年人文社会科学研究计划课题<当代大学生社会角色定位研究>(S060307)

年　　份：2009

期　　号：12

起止页码：61-63

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：一直以来．学生作为人们视域中一个特殊角色群体，被赋予了相当多的期望与关注．他们被期待能够在社会中承担与其能力相应甚至超出他们能力的责任与使命。从新中国成立初期到1998年教育扩招之前，我国教育的基本人才培养目标是社会主义事业的建设者和接班人。在1995年3月颁布实行的《中华人民共和国教育法》中明确提出：“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。

关 键 词：学生自我意识 《中华人民共和国教育法》 社会主义建设者 社会主义事业 人才培养目标  变迁  新中国成立 现代化服务  

分 类 号：D922.16] G451.6[法学类]