期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院教务处教育技术中心,重庆市401331
年 份:2009
期 号:1
起止页码:56-58
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:随着网络教育不断发展,人们对网络化学习的各种要求越来越高。而网络化学习主要通过网络课件来实现,课件的质量已成为制约网络教育发展的关键。界面是网络课件与学习者直接作用的区域,在教学过程中扮演着很重要的角色。本文通过对人机界面的人性化的分析,针对现有网络课件界面存在的非人性化问题,提出一些看法和设计建议,以期充分发挥网络教学的优势,取得更好的教学效果。
关 键 词:人机界面 人性化设计 网络课件 界面设计
分 类 号:G434[教育学类] G521]
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