期刊文章详细信息
物理模型思维方法的认识、理解和运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遂昌中学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革更加关注学生的发展，课程目标注重提高全体学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生．“模型”的思维方法是物理学研究的基本方法，也是学生解决实际问题的重要途径，是中学生学习物理课程必须要涉及和掌握的重要方法．中学生解决物理问题的过程，就是正确选用物理模型，运用物理模型的过程．所以，教师在高中物理教学中，一定要重视物理模型思维方法的教学，提高学生建立物理模型、运用物理模型的能力．本文结合自己的教学实践，谈谈如何在教学中培养学生运用物理模型解决问题的能力，与同行们交流．
关 键 词：物理模型 思维方法 高中物理教学 全体学生 新课程改革 科学素养 理学研究 情感态度
分 类 号：G633.7[教育学类] O4-4[物理学类]
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