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高中生物“三案”高效课堂教学策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省莒南县第二中学,276600
年 份：2009
期 号：8
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实行新课程改革以来，教师上课的时间越来越少了，学生的自由支配时间越来越多了，而教学的内容并没有改变。在这种新的课程形势下，如何指导学生学习，在课堂教学中如何发挥学生的主体作用，如何提高课堂效率，如何在规定时间内完成教学任务等问题就摆在了首要位置。再沿用“时间＋汗水=成绩”的陈旧教学观念，按照个人意图和习惯进行教学，低估学生潜能，不敢放手让学生自学，
关 键 词：课堂教学策略 高中生物 自由支配时间 学生的主体作用 新课程改革 学生学习 课堂效率 教学任务
分 类 号：G622.42[教育学类] G633.91
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