期刊文章详细信息
提高课堂教学有效性的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市北京路中学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文课堂是语文教学的主要载体，教学质量的高低直接决定了语文教学的成败．也关系到学生整体素质的提高。但是目前的语文教学现状却不容乐观，无效或低效教学还经常出现在我们的语文课堂教学中。
关 键 词：语文课堂教学 教学有效性 语文教学 学生整体素质 教学质量 教学现状 低效教学 高低
分 类 号：G633.3[教育学类] G420
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