期刊文章详细信息
促使学生提问的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏射阳县盘湾小学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：常听教师们议论：学生怎么就不爱问呢？现代思维科学认为：问题是思维的起点，没有问题，思维就成为无源之水、无本之木。当个体感到需要问个“为什么”、“是什么”、“怎么办”时，思维才算真正发动，否则，思维就难以展开和深入。诺贝尔奖获得者——海森堡深有体会地说：“首先是问题的提出，其次才是问题的解答。”
关 键 词：学生提问 教学策略 诺贝尔奖获得者 思维科学 海森堡 议论 教师 体感
分 类 号：G424.21] G623.5[教育学类]
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