期刊文章详细信息
小学数学体验性教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县老坝港小学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：31-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学课程标准》要求让学生参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，并获得一些体验。教学中如何理解并有效实施体验睢教学，是一个值得研究的课题。
关 键 词：体验性教学 小学数学 《数学课程标准》 数学活动 学生参与 认识对象 情境
分 类 号：G632.3[教育学类] G623.5
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
