期刊文章详细信息
高职高等数学教学方法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]廊坊师范学院数信学院
年 份：2009
期 号：35
起止页码：126-128
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：为适应职业能力培养的需求，高职高等数学课时被普遍压缩；而高职学生又具有数学基础比较薄弱、数学学习能力较差的特点；再加上高等数学定理多、概念多、抽象难懂的特性，为高等数学的教学带来了困难。因此，探索适合高职数学教学的教学方法已显得非常必要。文章据高职教育的培养目标，并结合教学实践，提出了启发式教学、案例教学法、分层教学法、发现式教学法等十二种适合高职教育的教学方法，以激发高职学生学习数学的兴趣，提高高职数学教学质量。
关 键 词：高职高等数学 教学方法 注意 适用
分 类 号：G712]
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