期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林市江城中学 [2]吉林市六十一中学
年 份:2009
期 号:11
起止页码:118-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文教学的实践证明,培养和发展学生的思维能力,提高他们的认知水平,是提高学生语文能力的关键。“能力”指人顺利完成某种活动所必需的那些心理特征,所谓“语文能力”即指完成听、说、读、写活动所必需的心理特征。
关 键 词:语文能力 学生 思维训练 心理特征 语文教学 思维能力
分 类 号:G633.3[教育学类] G641
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