期刊文章详细信息
关于分层次布置作业的几点体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通化市第七中学
年 份：2009
期 号：11
起止页码：80-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动。一个班里，总有优秀的学生，对于他们来说，完成作业是一件极为容易完成的学习任务。但对经常拖欠老师作业的学生，尤其是一些学困生，每天都有各学科订正不完的错，做不完的作业。如何使学生在完成作业的过程中培养良好的习惯？如何使作业成为学生的乐趣而不是负担？
关 键 词：作业 布置 教学过程 实践活动 学习任务 学生 学困生 老师
分 类 号：G421] TU238.2[教育学类]
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