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PBL教学法在留学生针灸教学中的应用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆医科大学中医学院,新疆830054 [2]新疆医科大学国际教育学院,新疆830054
年 份：2009
卷 号：28
期 号：11
起止页码：667-667
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：近年来,中国传统的针灸疗法受到越来越多的外国医学界人士的重视。但相对于现代医学而言,由于文化背景的差异,起步时间的差异,使得教学难度较大。为此，在教学实践中，这种因材施教，师生互动，调动学生积极性，强调以问题为中心的教学模式（PBL教学模式）收效明显，是一种合理有效的方法，将会成为留学生教学的发展趋势。
关 键 词：PBL教学法 针灸学 教学
分 类 号：R245]
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