期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江杭州市下城区教育研究发展中心
年 份:2009
期 号:12
起止页码:4-6
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:问:在游戏中识字,有的学生只关注游戏,而忽视了识字。如何通过游戏有效提高识字教学效率? 答:游戏仅仅是我们进行识字教学的一种载体,目的是促进识字。请老师们关注以下几点:
关 键 词:识字教学 答问 教学效率 游戏 学生 老师
分 类 号:G623.22[教育学类] G424.21
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