文献类型：期刊文章

作　　者：张严方[1]

机构地区：[1]中国青年政治学院继续教育学院,北京100102

出　　处：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2009

期　　号：6

起止页码：128-133

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：如何保障弱势青少年群体的教育权利得以真正实现,是全社会普遍关注的焦点。本文首先明确了弱势青少年群体概念,然后在此基础上,对其进行了分类研究,并进一步分析了弱势青少年群体受教育权保障缺失的原因,包括城乡二元结构的经济、政治体制、现行教育法律法规体系不完善、教育管理体制不健全、教育公共政策缺陷以及执行不力、家庭教育缺失等。针对我国现阶段弱势青少年群体保护的现实需要和法律构成情况,提出应当加强对弱势青少年群体教育的法律保护,并试对建立多层次立体化的法律体系提出了若干建议。

关 键 词：弱势青少年群体  受教育权 教育公平 法律保护

分 类 号：G40-012]