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浅谈学前双语师资的规格标准及培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市艺术幼儿师范学校
年 份：2009
期 号：33
起止页码：155-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学前双语教育已成为我国当前教育改革的重要组成部分。越来越多的幼儿园青睐双语教育,实践双语教育。而双语教育成败的关键在于双语师资。本文阐述了学前双语师资涵义,论述了学前双语教师素质的构成要素,探讨了学前双语师资的规格标准及职前培养职后培训的途径。
关 键 词：学前双语师资 教师素质 英语教师素质 幼儿教师素质 职前培养 职后培训
分 类 号：G4[教育学类]
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