期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津外国语学院滨海外事学院日语系
年 份:2009
期 号:31
起止页码:151-151
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:结合高校日语教学不同阶段的特点,有效引入情境教学法,对于我们完成教学目标,改善教学效果有重要意义。
关 键 词:情景教学 基础知识储备 综合应用能力提升 重要意义
分 类 号:G420]
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