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期刊文章详细信息

提高高中政治课教学有效性应注重四个结合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李元[1]

机构地区:[1]上海市育才中学,上海201801

出  处:《现代中小学教育》

年  份:2009

卷  号:25

期  号:11

起止页码:17-19

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:当前高中政治课教学不同程度地存在一些问题:教学方法单一、教学内容单调、教学空间狭窄和教学价值功利等,这些问题严重影响了课堂教学有效性。要提高高中政治课教学有效性应注重四个结合:教师讲授与学生探究结合、基本理论与时政热点结合、课堂学习与社会实践结合、思想教育与人文教育结合。

关 键 词:高中  政治课 教学有效性 体验感悟

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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