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试谈新课标理念下对语文“潜能生”的评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市金湖县实验小学
年 份：2009
卷 号：10
期 号：11
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一个学生就是一个独立的个体，他们在生理、心理、智力、性格、品德等方面具有独有的特点，存在着个体的差异。鉴于此，我们可以把构成班级丰体的学生简单地划分为上、中、下三个层次。其中，下层学生是指那些在品德、学习、纪律某一方而或几方而暂时落后的学生，这也就是我们通常所讲的潜能生。按此标准，可将潜能生分为以下三种类型：学习型潜能生、思想品德型潜能生、学习成绩和思想品德综合型潜能生。
关 键 词：“潜能生” 课标理念 思想品德 评价 语文 学习成绩 学习型 学生
分 类 号：G623.2[教育学类]
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