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期刊文章详细信息

外语听力教学策略探析    

An Analysis of the Strategies in Teaching Listening Comprehension of Foreign Languages

  

文献类型:期刊文章

作  者:丛明才[1]

机构地区:[1]大连外国语学院德语系,辽宁大连116002

出  处:《辽宁师范大学学报(社会科学版)》

基  金:大连外国语学院校级教改项目:多媒体教学课件在基础德语视听说课中的应用效果研究

年  份:2009

卷  号:32

期  号:6

起止页码:72-75

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:从外语听力理解过程、理解层面、理解意图及教学策略等相关理论出发,阐述了保证理解所听内容的必备条件,强调"听"是一个非常主动的过程。在此基础上,从如何选取听力文章、如何帮助学生克服听力障碍、如何发挥学生的主观能动性、如何设计听力问题等方面,阐释了外语听力教学策略问题。

关 键 词:外语听力 主动过程  教学策略 实践设计  

分 类 号:G422]

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同被引文献:

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