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家庭语言环境对学前儿童双语教育的影响
The Impact of Family Language Environment on Pre-school Children Bilingual Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆师范大学语言学院,乌鲁木齐830054
基 金：教育部人文社会科学研究项目"新疆少数民族学前双语教育研究"(06JA880060)阶段性成果之一
年 份：2009
期 号：4
起止页码：52-56
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：儿童最初的语言活动是从家庭开始的。家庭语言环境不仅对子女掌握母语起着至关重要的作用,而且影响着子女的第二语言的学习。本文以乌鲁木齐市红旗幼儿园为个案,初步分析家庭语言环境对学前幼儿双语学习的影响,并提出相关建议。
关 键 词：家庭 环境 幼儿 双语
分 类 号：H195.3[中国语言文学类]
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