期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]巢湖学院外语系,安徽巢湖238000 [2]安徽大学外语学院,安徽合肥230039
年 份:2009
卷 号:11
期 号:5
起止页码:99-103
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:研究表明,母语迁移是影响二语习得的重要因素之一。它分为正迁移和负迁移。正迁移促进外语学习,负迁移则妨碍外语学习。本文通过英汉语对比,探讨了中国学生学习英语过程中母语在语音、语法、词汇、文化习俗等方面的负迁移对英语学习的影响,同时对母语的正迁移现象也做了一定的分析。在此基础上,还得出了母语迁移给外语教学所带来的一些启示。学习者们在今后的二语习得过程中应促进正迁移,避免负迁移,保证语言学习的有效性。
关 键 词:母语 语言迁移 正迁移 负迁移
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...