期刊文章详细信息
小学高年级英语阅读教学策略浅探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泰州市城东中心小学
年 份：2009
卷 号：32
期 号：11
起止页码：25-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文结合教学实例探讨了小学高年级英语阅读教学过程中如何采用语篇教学策略，从阅读前、阅读中和阅读后三个环节教会学生阅读方法，训练学生的阅读技巧，从而有效提高学生的阅读理解能力。
关 键 词：小学高年级 阅读教学策略
分 类 号：G420] H319[教育学类]
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