期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南通大学医学院人体解剖学教研室,江苏南通226001
年 份:2009
卷 号:28
期 号:32
起止页码:6-6
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:人体解剖学是一门重要的基础医学课程,其名词繁多,内容复杂繁琐。作为解剖学教师需综合运用多种教学方法,激发学生的学习热情,增加学生的学习兴趣,为学生学好解剖学知识指明便捷有效的途径,提高教学效果,以培养高素质医学人才。
关 键 词:人体解剖学 教学方法 教学效果
分 类 号:R361]
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