期刊文章详细信息
论教师专业化培训的自主性
Theory on the Self-reliance of Teacher Training Specialization
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆铜梁大庙中学
年 份：2009
期 号：9
起止页码：85-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着社会的发展,我国教育改革也提上了议事日程,尤其是中小学教育改革如火如荼。新改革要求教师以全新的姿态和教育理念面对学生,以谋求培养创新型的现代化建设人才;伴随着教育改革的另一个指向就是对教师的要求逐渐提高,要求有高素质的教师队伍来适应新课程的要求,即提高教师的专业化素质。因为,教师的专业化水平直接影响、制约着教育改革的具体实施,而教育改革的最终落脚点在教师身上,没有高素质的教师队伍,我们的教育改革只能是一种幻想。
关 键 词：教育培训 自上而下 教育三境界
分 类 号：G635.1[教育学类]
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