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试论“地方特色文化与民俗文化进校园”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省高邮市教育局,225600
年 份：2009
期 号：11
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：地方特色文化,是范型化了的母语中的母语,是身处该地域中的人们引为自豪的精神之家,而民俗是一个民族的集体抒情诗,把地方特色文化与民俗文化内容融进学校教学活动过程之中,不仅能使祖国语文生态保鲜,更使之永远处于生长发展的状态之中。很多有教育眼光的学校校本乡土教材建设尝试和民俗文化进课堂的努力，不少学校把地域的民间特色文化进行课题立项研究，形成自己的教育教学特色，取得阶段性成果，赢得口碑，笔者为之兴奋。
关 键 词：地方特色文化 民俗文化 教育教学特色 校园 学校教学 活动过程 文化内容 乡土教材
分 类 号：G127]
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