期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市海淀区四季青中心小学
年 份:2009
期 号:11
起止页码:5-9
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学作业是数学学习的重要组成部分,是学生进一步理解数学知识、形成技能技巧、获得深层次发展的学习活动,同时也是学生彰显个性的窗口、师生沟通的桥梁。数学作业作为数学教学的拓展和延伸,教师应该深入钻研,精心设计数学作业,力求突出“六性”和“六渗透”。
关 键 词:数学习题 智慧 编制 数学作业 深层次发展 数学学习 数学知识 技能技巧
分 类 号:G633.6[教育学类] B848.5[心理学类]
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