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我国医学人文教育的困境与出路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范学院党委,副书记副教授博士广西南宁530021
年 份：2009
期 号：11
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：医学人性的回归需要医学人文教育,但我国医学人文教育被边缘化,陷入课程设置随意、课时偏少,师资队伍匮乏,教学方法单一的困境,需要树立大医学教育观,建立科学的医学人文教育体系和实践体系,确立人文教育的考核与评价机制,推动医学人文教育的发展。
关 键 词：医学人文教育 困境 出路
分 类 号：G40]
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