期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮阴师范学院电子与电气工程系,江苏淮安223001
年 份:2008
卷 号:7
期 号:11
起止页码:207-208
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:以《C语言程序设计》课程教学中存在的问题为出发点,结合本校学生的实际情况,在整合教材、改进教学方法、发展创造思维、加强课程设计与实践教学、改革考核方式等方面阐述了教学改革的思想和方法,以促进C语言教学。实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的动手能力、思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果。
关 键 词:C语言 教学 改革
分 类 号:G434[教育学类]
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