期刊文章详细信息
以“语言应用”为核心的阅读教学新视野
A New Vision of the Teaching of Reading Based on Language Use
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省连江县实验小学
年 份：2009
卷 号：29
期 号：11
起止页码：51-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：425907)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：以“语言应用”为核心的阅读教学着眼于学生言语能力的发展，讲求以语言带动内容，在丰富多彩的言语实践中，实现言意兼得。语言应用是阅读教学的必然选择，凸显了语文教学的本质特征，有利于个体生命的发展之需。为此，阅读教学必须以“语言应用”为核心，从聚焦语言因素，把握语文核心价值；凭借文本语言，以语言学习带动内容理解；着力言语应用，促进言语的有效“增值”；重视应用能力检测，实现教与学的良性循环等四个方面建构语文教学新框架。
关 键 词：小学语文 阅读教学 语言应用
分 类 号：G623.2[教育学类]
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