期刊文章详细信息
中学政治课有效教学的探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏江都中学
年 份：2009
期 号：30
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的逐步深入，教学的有效性再次成为广大师生关注的焦点。目前，中学政治课堂教学存在着一个非常突出的问题：教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，但学生却没有得到应有的发展，这实质上是无效或低效教学。低效的课堂教学已经成为制约教学质量进一步提升的“瓶颈”。因此，我们必须树立有效教学的理念，不断探索、创新促进课堂有效教学的措施，促进新课程改革的有效实施。
关 键 词：中学政治课 有效教学 新课程改革 低效教学 教学存在 政治课堂 “瓶颈” 教学质量
分 类 号：G633.2[教育学类] G420
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