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班会课管理:反思与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏翔宇教育集团,225800 [2]江西省武宁县石渡小学,332300
年 份：2009
期 号：11
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、班会课管理现状反思目前,学校对班会课的管理一般归口德育处（或政教处）。德育处通常只监管班主任是否上了班会课,至于班会课的组织形式、内容及效果很少顾及与测评,这就使班会课流于一种形式,没有对学生产生长远的德育效果。综观学校对班会课的管理现状,有以下几个问题值得反思：
关 键 词：班会课 管理 德育效果 班主任 现状 校对 学生
分 类 号：G451.6[教育学类] C93]
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