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期刊文章详细信息

关于八年制临床医学教育的认识与思考    

Cognition and consideration to medical education of eight-year medical program in China

  

文献类型:期刊文章

作  者:周慧明[1] 周花[1] 张友元[2] 王庭槐[1]

机构地区:[1]中山大学医学教务处,广州510080 [2]中山大学医学教育研究中心,广州510080

出  处:《中华医学教育杂志》

年  份:2009

卷  号:29

期  号:4

起止页码:32-34

语  种:中文

收录情况:ZGKJHX、普通刊

摘  要:我国现有13所高校开办了八年制临床医学专业,学校及社会各界对八年制医学教育的办学质量和办学模式评价不一。本文通过分析研究八年制临床医学专业的教学现状,以保证八年制临床医学专业教学质量作为出发点和归宿,对进一步明确八年制临床医学专业培养目标,合理设置“医预阶段”,深化课程体系和教学内容、教学方法改革,以及优化教学管理等方面进行了探讨。

关 键 词:八年制医学教育 办学模式 教学质量

分 类 号:G642] R-4[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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