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形象教学法在声乐课堂中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南师范大学音乐学院音乐表演系
年 份：2009
期 号：6
起止页码：144-145
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：形象教学法是指在教学过程中，把所教授的内容同日常生活中人们所熟知的、经常接触的、习以为常的事例进行对比，使抽象的知识、无形的意识具体化、形象化，以达到教学内容易理解接受的目的。形象教学法在声乐课堂中的运用，能够使声乐教学达到事半功倍的效果。本文从歌唱姿势训练、歌唱呼吸训练、歌唱发音训练和歌唱共鸣训练等几个方面，论述了形象教学法在声乐课堂中的具体运用。
关 键 词：声乐教学 形象教学法
分 类 号：J616[音乐与舞蹈学类]
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