文献类型：期刊文章

作　　者：惠记庄[1] 张雷[1] 孙德仕[1]

机构地区：[1]长安大学实验室管理处

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：陕西省教学研究重点资助项目“基于创新人才培养的工程训练模式探索与研究”(2007—6802)

年　　份：2009

卷　　号：26

期　　号：10

起止页码：11-14

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：围绕“质量工程”建设，加强实验室和实践基地的建设与管理，已成为许多高等工科院校面临的重要问题。结合作者在高校管理部门多年的管理心得，分析了目前高校实践教学基地建设特点，总结出一套建设和管理的评价指标体系。在实践中贯彻这一指标体系，有利于实验室管理体制的改革、建设资金的集中使用，提高资源的综合利用率，有利于实验教学改革的推进和实验教学质量的提高，让更多专业的学生享受到优质的实践资源，实现资源的共享。

关 键 词：实践教学 评价指标 考评

分 类 号：G482[教育学类] G424.4]