文献类型：期刊文章

作　　者：李艳兰[1] 王小桃[1] 胡海青[1] 李宜萍[1]

机构地区：[1]宜春学院师范教育学院,江西宜春336000

出　　处：《中国健康教育》

基　　金：江西省教育科学"十一五"规划2007年重点课题(07ZD022);江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-15-27)

年　　份：2009

卷　　号：25

期　　号：10

起止页码：743-745

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨大学生生命价值观、应对方式与自杀意念的关系,为自杀预防与干预提供依据。方法运用一般情况调查表、大学生生命价值观量表、应对方式量表调查了768位大学生,根据症状自评量表第15题"想结束自己的生命"回答轻重程度筛选有无自杀意念。结果调查对象中,有自杀意念者93人,占13.2%,无自杀意念者611人,占86.8%。有无自杀意念组大学生在生命价值观和应对方式各因子上得分存在显著差异(P<0.05)。多元Logistic回归分析表明,性别、学习压力、珍爱生命、消极宿命、悲观困惑、消极应对比其他因子更能预测大学生自杀意念的产生。结论大学生自杀意念形成与生命价值观、应对方式有较为密切的关系。通过加强生命价值观教育和应对方式训练可以降低大学生自杀意念的产生。

关 键 词：自杀意念 生命价值观 应对方式  大学生

分 类 号：R193] R64[公共卫生与预防医学类]