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浅谈中学物理教学中学生思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合浦廉州中学,广西北海536100
年 份：2009
期 号：5
起止页码：172-174
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：如何在物理教学中培养学生的思维能力呢?一是通过对物理实验、物理事实现象进行分析综合,掌握实验方法,在形成物理概念,总结验证物理规律的过程中,培养抽象概括能力。二是通过联想掌握逻辑推理方法,在物理概念和物理规律的内在联系过程中,培养逻辑思维和判断能力。三是通过激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲。四是通过数学知识的掌握,借助数学上估算、归纳、演绎、类比等逻辑思维方式,在综合利用物理概念和物理规律来解决问题的过程中,培养学生的数学工具能力和综合能力。
关 键 词：中学物理教学 中学生 思维能力
分 类 号：G633.7[教育学类]
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