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普通高中综合实践活动课程实施中的几个规律性关系
On Several Regular Relation Issues in the Process of the Implement of the Integrative Practical Activity Curriculum in Senior High School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市教科院副研究员,天津300191 [2]天津中学校长,天津300191
年 份：2009
卷 号：29
期 号：18
起止页码：39-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在普通高中综合实践活动课程的实施过程中,逐渐凸显出三个规律性关系问题:综合性和专业性之间的关系问题,实践性和学术性之间的关系问题,综合实践活动课与学科教学的联系问题。本文在总结一些实施综合实践活动较为成功的学校经验的基础上,提出了如下建议:综合实践活动课程的深入实施应与课堂教学改革相结合;利用社会力量统筹综合实践活动基地建设;教育部应出台更有针对性的"实施指南";教育主管部门应制订导向性政策。
关 键 词：综合实践活动 高中新课程改革
分 类 号：G632.0[教育学类]
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