期刊文章详细信息
有理·有利·有节——英语教学中促进学生自主学习的原则与策略
Principles and Strategies of Facilitating Students' Autonomous Learning in English Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区三河口中学
年 份：2009
期 号：10
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：425447)、普通刊
摘 要：为帮助学生积极、主动、创造性地完成英语学习任务,教师必须遵循"有理、有利、有节"原则,科学、合理地选择英语教学策略,从而有效地促进学生的自主发展。
关 键 词：自主学习 有理原则 有利原则 有节原则 策略
分 类 号：G632[教育学类]
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