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提高高职高专学生英语写作能力的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北政法职业学院外语系,河北石家庄050061 [2]北京大学外国语学院,北京100083
基 金：河北省教育厅高等学校英语教学改革立项研究与实践课题<高职高专英语写作教学模式的研究与实践>(编号08-C-23)的研究成果之一
年 份：2009
卷 号：14
期 号：5
起止页码：51-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：要提高高职高专学生的英语写作能力,就要分析影响高职高专学生英语写作能力的主要因素。基于学生写作时的心理障碍、相关专业词汇及相关专业领域知识的空位、句法及章法的丧位等影响高职高专学生英语写作能力的主要因素,提出了提高高职高专学生英语写作能力的有效途径。
关 键 词：提高 高职高专 英语写作能力 有效途径
分 类 号：H315[外国语言文学类]
参考文献：
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