期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省溧阳市第二职业高级中学,213300
年 份:2009
期 号:10
起止页码:142-143
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:职业教育的生命力在于直接为经济建设服务。在服装专业课教学中,应用项目教学法,能激发学生的学习兴趣,强化团队合作精神,营造企业生产氛围,彰显学生个性,激活学生的非智力因素,从而提高了学生的综合素质,很好地体现了新课改的理念和职业教育发展的方向。
关 键 词:项目教学法 实践探究 专业教学 服装 职业教育发展 学生个性 经济建设服务 团队合作精神
分 类 号:G421] F203-4[教育学类]
参考文献:
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