期刊文章详细信息
护理教学中小组实践教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省第六人民医院,四川成都610212
年 份：2009
卷 号：28
期 号：30
起止页码：107-107
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：护理教学是护士培养的基础和关键。本文研究在调查护士学生学习风格差异,分析学习风格、学习过程偏好倾向与学习成绩关系的基础上,在护理学基础实践教学中,依据学生不同的学习风格进行分组,指导小组合作学习,提高教学效果。
关 键 词：护理教学 小组实践 策略
分 类 号：G420]
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