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高职会计专业工学结合的人才培养模式思考
A Consideration on Work-Study Combination Training Model of Vocational Accounting Personnel
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通职业大学经济管理系,江苏南通226000
年 份：2009
卷 号：23
期 号：3
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：社会需求的变化对高职院校会计专业学生职业能力的培养提出了新的要求。工学结合作为一种新型的人才培养模式,以职业为导向,利用校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外实训有机结合起来,可有效提高学生的实践动手能力。
关 键 词：工学结合 会计人才 培养模式
分 类 号：G718.5]
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