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期刊文章详细信息

高中化学新课程教学实践研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨远芳[1]

机构地区:[1]天津市第四十五中学,天津300181

出  处:《现代教育科学(普教研究)》

年  份:2009

期  号:5

起止页码:59-61

语  种:中文

收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:425169)、普通刊

摘  要:2006年秋季,天津市高中年级开始了人教版新教材化学必修1、2模块的教学。在新课程的教学,教师的困惑和问题主要有:学时管理的落实;教师不适应新教材体例的变化;转变教学方式等六大问题,针对以上问题,提出了四点对策和建议,一是准确理解高中化学必修模块的功能定位与教学目标;二是全面理解教材结构,准确把握必修模块的教学要求;三是深入研究教材中知识呈现主线,合理重组教学内容;四是以科学探究作为突破口,优化学生的学习方式。

关 键 词:新教材 化学  必修模块 高中  

分 类 号:G423.07]

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引证文献:

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同被引文献:

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